Laboratori didattici e Workshops
inclusivi DSA | BES | ADHD
I laboratori sono eventi organizzati in presenza con i bambini, tenuti personalmente. Sono disponibili in alcune zone del nord Italia, leggi nella sezione contatti se il tuo territorio rientra nelle zone di competenza.
Laboratorio scuole
La proposta per le scuole è articolata su due livelli:
Quello pratico: Con i bambini costruiremo insieme un gioco didattico e ci giocheremo con l’aiuto dell’insegnante. Il gioco scelto sarà concordato con l’insegnante in base alle necessità della classe su un determinato argomento didattico.
Quello teorico: Con gli insegnanti interessati parleremo di come si crea un gioco didattico “su misura” alle esigenze della classe o di determinati bambini che necessitano di un rinforzo educativo.
Un progetto educativo innovativo ed inclusivo, mirato a potenziare le capacità di apprendimento degli alunni attraverso laboratori didattici basati sul gioco. Il progetto, rivolto in particolare agli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) e Bisogni Educativi Speciali (BES), si propone di utilizzare il gioco come strumento pedagogico efficace per favorire l’inclusione e il successo scolastico di tutti gli alunni.
I laboratori sono rivolti ai bambini della scuola Primaria.
Obiettivi:
- Promuovere l’apprendimento attraverso attività ludiche che stimolino l’interesse e la partecipazione attiva degli alunni.
- Favorire l’inclusione e il supporto degli alunni con DSA, ADHD e BES, garantendo pari opportunità di sviluppo delle loro competenze.
- Sviluppare giochi didattici che possano essere utilizzati sia in classe che a casa, rendendo l’apprendimento un’esperienza piacevole e motivante.
- Fornire ai docenti strumenti e metodologie innovative per la progettazione e l’utilizzo di giochi didattici personalizzati in base alle esigenze dei singoli bambini.
Benefici:
- Incremento della motivazione e dell’interesse dei bambini verso le attività scolastiche.
- Miglioramento delle capacità cognitive, sociali ed emotive attraverso il gioco strutturato.
- Maggiore inclusione e integrazione degli alunni con BES nel contesto scolastico.
- Acquisizione da parte dei docenti di competenze specifiche nella creazione e nell’utilizzo di giochi didattici.
Risultati attesi:
- Aumento del rendimento scolastico degli alunni, con particolare riferimento a quelli con DSA, ADHD e BES.
- Miglioramento della partecipazione e dell’interazione in classe.
- Diffusione di pratiche didattiche innovative tra i docenti.
- Creazione di un ambiente di apprendimento più inclusivo e stimolante per tutti gli studenti.
Workshop per professionisti
Spesso è difficile attirare l’attenzione dei bambini dopo una giornata di scuola e coinvolgerli nelle attività previste. Servono degli strumenti che invoglino alla partecipazione attiva e spesso non si reperiscono sul mercato strumenti mirati che rispondano alle specifiche esigenze del bambino. E’ bene che l’operatore possa costruire in autonomia lo strumento necessario in quel momento, rispettando i criteri didattici ma in una forma progettuale creativa e accattivante.
Questo workshop è indirizzato ai professionisti che supportano i bambini DSA e ADHD: Logopedisti, Pedagogisti, Psicologi dell’età evolutiva.
Verranno affrontate le problematiche relative agli strumenti educativi attualmente in uso e suggeriti miglioramenti da apportare.
Verrà insegnato come costruire un gioco didattico “su misura” alle esigenze educative dei bambini così da poter progettare in autonomia i propri strumenti. Non sarà più necessario investire tempo e denaro alla ricerca di materiale didattico.
Sarà inoltre fornita in omaggio la guida INSEGNARE E’ UN GIOCO, all’interno della quale troverete tutte le risorse necessarie da mettere in pratica da subito.
Il workshop è fruibile anche a distanza.
Workshop Eventi
Questo è un Workshop artistico creativo durante il quale verranno messi a disposizione dei materiali e i bambini potranno esprimere la propria creatività in un progetto a tema.
Il Workshop artistico creativo è mirato alla concentrazione e a far emergere la creatività dei bambini.
Ai bambini saranno proposti lavori di manualità, stimolazione sensoriale ed espressione artistica, il tutto sotto la nostra guida.
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